Bengkulu, 15 Oktober 2025 — Program Studi Doktor Linguistik Terapan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Bengkulu kembali melaksanakan kegiatan akademik berupa Seminar Proposal Disertasi. Kegiatan ini merupakan salah satu tahapan penting yang harus dilalui mahasiswa sebelum melanjutkan penelitian disertasi secara lebih mendalam.

Proposal penelitian yang diseminarkan berjudul “Exploring Multi-Modal Elements in EFL Textbooks: A Comparative Study Between Local and International Publisher.” Penelitian tersebut berfokus pada eksplorasi unsur-unsur multimodal dalam buku teks English as a Foreign Language atau EFL melalui perbandingan antara buku teks yang diterbitkan oleh penerbit lokal dan penerbit internasional.

Dalam seminar proposal tersebut, mahasiswa dibimbing oleh Prof. Safnil Arsyad, M.A., Ph.D. sebagai promotor dan Prof. Dian Eka Chandra W., M.Pd. sebagai ko-promotor. Keterlibatan kedua promotor diharapkan dapat memperkuat landasan teoretis, metodologis, dan analitis penelitian yang akan dilaksanakan.

Kajian mengenai multimodalitas dalam buku teks EFL memiliki posisi penting dalam perkembangan linguistik terapan dan pembelajaran bahasa Inggris. Buku teks tidak hanya menyajikan informasi melalui bahasa tertulis, tetapi juga memanfaatkan gambar, warna, tata letak, tipografi, simbol, dan berbagai unsur visual lainnya untuk membangun makna serta mendukung pemahaman peserta didik.

Melalui pendekatan komparatif, penelitian ini diharapkan mampu mengidentifikasi karakteristik, persamaan, dan perbedaan penggunaan unsur multimodal dalam buku teks EFL terbitan lokal dan internasional. Hasil penelitian juga diharapkan dapat memberikan gambaran mengenai cara setiap penerbit mengintegrasikan unsur verbal dan visual dalam menyampaikan materi pembelajaran bahasa Inggris.

Seminar proposal menjadi ruang akademik bagi mahasiswa untuk memperoleh masukan, kritik, dan rekomendasi konstruktif dari promotor, ko-promotor, serta peserta seminar. Berbagai masukan tersebut diperlukan untuk menyempurnakan fokus penelitian, memperjelas kerangka teori, memperkuat metode penelitian, dan memastikan bahwa penelitian memiliki kontribusi yang nyata bagi pengembangan ilmu linguistik terapan.

Pelaksanaan kegiatan ini mencerminkan komitmen Program Studi Doktor Linguistik Terapan FKIP Universitas Bengkulu dalam menjaga mutu proses akademik dan penelitian mahasiswa. Setiap tahapan penyusunan disertasi diarahkan agar menghasilkan penelitian yang inovatif, relevan, dan mampu memberikan kontribusi bagi pengembangan pembelajaran bahasa Inggris serta pendidikan secara lebih luas.

Program Studi Doktor Linguistik Terapan FKIP Universitas Bengkulu berharap mahasiswa dapat menindaklanjuti seluruh masukan yang diperoleh selama seminar proposal. Penelitian tersebut diharapkan dapat diselesaikan secara sistematis dan menghasilkan temuan yang bermanfaat bagi peneliti, pendidik, pengembang bahan ajar, serta penerbit buku teks bahasa Inggris.